- A nivel PERSONAL

     1. Ayudar al alumno/a a descubrir y desarrollar sus posibilidades físicas, intelectuales, artísticas y afectivas, y desde un conocimiento de sí mismo/a, potenciar todas sus cualidades  y el sentido  de la trascendencia.

      2. Ayudarles a ser personas libres y responsables, constructores de la historia.

     3. Promover su preparación humana, intelectual y técnica, que las capacite para un trabajo profesional  que construya una sociedad solidaria.

      4. Desarrollar  su  espíritu  crítico  y  creativo  que  le  posibilite  el cambio y capacite para afrontar y crear  nuevas situaciones.

     5. Potenciar la dimensión ética y  trascendente como elemento esencial en  el  proceso de crecimiento personal en el/la alumno/a.

     6. Promover la dimensión grupal como experiencia para abrirse a la realidad y experimentar un camino que hay que recorrer con los otros.
 

          - A nivel COMUNITARIO

     1. Despertar la sensibilidad ante los valores humanos y los problemas del mundo actual: Promoción de la no violencia activa, defensa  del  medio ambiente, uso  adecuado  de  los  bienes, respeto por las diferencias individuales y sociales, defensa de la vida,...

     2. Promover una actitud de tolerancia que capacite para la convivencia democrática.

      3. Potenciar el respeto y la valoración de todas las personas y el espíritu de participación.

      4. Capacitar al alumno/a para asumir en la sociedad, responsabilidades, con sentido de justicia y solidaridad.

       5. Valorar el patrimonio natural y socio-cultural.

      6. Reconocer las aportaciones de la ciencia y de  la  técnica  al servicio de la humanidad  para  mejorar  la calidad de vida.   

        - A nivel RELIGIOSO:

      1. Presentar en nuestros Centros el Mensaje evangélico, como una oferta de valores que da sentido a la vida.
                          - Opción por la vida
                          - Respeto a la naturaleza como Obra de la Creación
                          - Búsqueda de la Verdad
                          - Compromiso con la Justicia
                          - Convivencia y construcción de la Paz
                          - Valoración del hombre por lo que es y no por lo que tiene
                          - Gratuidad, gratitud, esperanza, alegría, sentido de fiesta
                          - Búsqueda  de espacios de silencio y de interioridad para el
                            encuentro con uno mismo, con Dios y con los demás
                          - Iniciación gradual en la vida de oración.

       2. Acompañar a los alumnos/as a hacer opciones libres y responsables que las lleven a asumir una jerarquía de valores que dé sentido a su vida desde una visión fundamentada en los valores evangélicos.

       3. Facilitar el diálogo fé/cultura en el desarrollo de los programas.

       4. Ayudar a los/las alumnos/as a descubrir la acción de Dios en sus vidas.

     5. Orientar desde el Carisma dominicano el estudio como búsqueda de la Verdad y servicio a los demás.

      6. Impartir  la  educación  en  la  fe  de  acuerdo  con  las líneas marcadas por el departamento de Pastoral conforme a la doctrina de la Iglesia y las realidades del mundo actual.

       7. Celebrar la fe y los acontecimientos en la Liturgia y los Sacramentos.

      8. Ayudar a los alumnos/as a reconocer a Cristo como la  persona capaz de unificar y dar sentido a su vida, y a María como modelo de mujer creyente.